Scholastic Morality and the Birth of Economics. The Thought of Martín de Azpilcueta

Rodrigo Muñoz de Juana
Universidad de Navarra, Spain | romunoz@unav.es

Received: 14-October-2018 | Accepted: 22-December-2018 | Published: 31-December-2018
Disputatio [Dec. 2018], Vol. 7, No. 8, a030 | DOI: 10.5281/zenodo.3566824
Article | [EN] | Full Text | Statistics | Copyright Notice [es] | Vol. 7 No. 8

How to cite this article:
Muñoz de Juana, Rodrigo (2018). «La teología moral escolástica y los orígenes de la ciencia económica. El pensamiento de Martín de Azpilcueta». Disputatio. Philosophical Research Bulletin 7, no. 8: a029.


Abstract | One of the most debated issues in the field of social sciences is the problem of the relationship between ethics and economics. The writings on morality of Navarro M. de Azpilcueta (1492-1586) hold a distinguished place in the theological literature of the early modern era because he addressed many of the fundamental moral issues surrounding the birth of market economics. This article evaluates the reception of Scholastic political economy in the history of economic thought and presents a detailed exposition of Azpilcueta’s moral teaching on the commercial and financial practices of his day. The article concludes with a description of Azpilcueta’s understanding on the intrinsic relationship between morality and economics, which, for him, was neither a mere iuxtaposition nor an opposition of disciplines.
Keywords |
Scholastic Economy · Economic Morality · Martín de Azpilcueta.

La teología moral escolástica y los orígenes de la ciencia económica. El pensamiento de Martín de Azpilcueta

Resumen | Una de las cuestiones más debatidas hoy en las ciencias sociales es la relación entre ética y economía. Los escritos de Martín de Azpilcueta (1492-1586) ocupan un lugar distinguido en la teología de la temprana Edad Moderna, pues abordan muchas de las cuestiones morales que surgían con la naciente economía capitalista. Este artículo evalúa la recepción de la contribución escolástica en la historiografía del pensamiento económico y presenta una exposición detallada de la enseñanza moral de Azpilcueta sobre las prácticas comerciales y financieras de su tiempo. El artículo concluye exponiendo la comprensión de Azpilcueta de la relación entre moral y economía, como una relación intrínseca entre ambas, y no como una mera yuxtaposición u oposición de disciplinas.
Palabras Clave | Economía escolástica · Moral económica · Martín de Azpilcueta.


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